Språklig medvetenhet i förskola, förskoleklass & grundskolans tidiga år / Boel De Geer.
Språk: Svenska Utgivningsuppgift: [Stockholm] : Natur & kultur, [2024]Tillverkare: 2024Utgåva: Första utgåvanBeskrivning: 164 sidor 21 cmInnehållstyp:- Text
- Omedierad resurs
- Volym
- 9789127467149
- Språklig medvetenhet i förskola, förskoleklass och grundskolans tidiga år
- 401.93 23/swe
- F:dofa
- Eabf.01
- Eabf.021
| Omslagsbild | Exemplartyp | Aktuellt bibliotek | Hembibliotek | Avdelning | Hyllplacering | Hyllsignatur | Specificerade material | Volyminfo | URL | Ex.nummer | Status | Kommentarer | Förfallodatum | Streckkod | Exemplarreservationer | Köplats för exemplarreservation | Kurslistor | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Bok | Biblioteket HKR | Biblioteket | 401.9 De Geer | Tillgänglig | 11156000200901 |
Antal reservationer: 0
Språklig medvetenhet stärker en individs språkliga repertoar och utvecklar språket, ordförrådet och språkförståelsen. Den gör språkanvändningen mer uttrycksfull, nyanserad och färgstark. Språklig medvetenhet bemäktigar.?Denna bok ger en fördjupad förståelse för, och konkreta tips på, hur språklig medvetenhet kan fungera som arbetsredskap för både pedagoger och elever. Därigenom kan de kollegiala samtalen fördjupas och hela förskolans eller skolans språkmiljö gynnas.[Bokinfo]
